-
Να μπορέσουν οι μαθητές να
μάθουν ορισμένα πράγματα σχετικά με την αλιεία, την υπεραλίευση και
την παράνομη αλιεία (ορολογία, μέθοδοι παράνομης αλιείας, υπεραλιευόμενα είδη).
-
Να γνωρίσουν
τη φαλαινοθηρία, τη λαθραλιεία και τις συνέπειές τους στη φύση των
θαλάσσιων οικοσυστημάτων.
-
Να
πληροφορηθούν για τα είδη προς εξαφάνιση λόγω της άμετρης αλιείας.
-
Να μάθουν να
παρατηρούν, να αντλούν την έμμεση πληροφορία, να συσχετίζουν, να
ταξινομούν τα δεδομένα τους και να τα εκφράζουν με πολλούς τρόπους.
-
Να εκτιμήσουν
τα είδη προς εξαφάνιση και να ευαισθητοποιηθούν στις συνέπειες
διαχείρισης των υδάτινων πόρων.
-
Να συνειδητοποιήσουν τις
επιπτώσεις της υπεραλίευσης στον άνθρωπο.
-
Να ευαισθητοποιηθούν απέναντι στο φαινόμενο της υπεραλίευσης και
γενικά απέναντι στην ανάγκη διατήρησης της ισορροπίας των
οικοσυστημάτων, να
προτείνουν λύσεις για διάσωση αυτών των ειδών αλλά και να αλλάξουν
συ΅περιφορές στην καθη΅ερινή τους ζωή.
-
Να αναπτύξουν
πνεύ΅α συνεργασίας και υπευθυνότητας.
-
Να είναι
ικανοί να βγάζουν συμπεράσματα, να κάνουν μετρήσεις, να κάνουν
κατασκευές, να παίζουν παιχνίδια, κ.λ.π.
-
Να εμπλακούν σε δημιουργικές
δραστηριότητες μέσα από τις οποίες θα πετύχουν μια περισσότερο βιωματική
προσέγγιση του θέματος,
θα
αναπτύξουν κλίσεις και δεξιότητες και θα εκφραστούν ΅ε κάθε τρόπο.