Έρευνα σχετικά με την Πύλη
Ερωτηματολόγιο
|

Καλωσορίσατε στην πύλη παιδαγωγικού υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη!

Αν ενδιαφέρεστε να ανακαλύψετε ή να μοιραστείτε χρήσιμη πληροφορία και
παιδαγωγικό υλικό για το περιβάλλον και την αειφορία, βρίσκεστε μάλλον στο σωστό
site.

Αν είστε εκπαιδευτικός ή εκπαιδευτής εν γένει, ακόμα καλύτερα. Περιηγηθείτε
στις υπηρεσίες που προσφέρει αυτή η εφαρμογή και μη διστάσετε να μας στείλετε τα
σχόλια και τις παρατηρήσεις σας για να την κάνουμε ακόμα καλύτερη...
|
|
H Oμάδα Υποστήριξης Έργου |
|
|
|
Επιλεγμένο Video |
|
|
|
|
|
|
Επιλεγμένη Θεματική Ενότητα |
ΝΕΡΟ

Ένας από τους πολυτιμότερους φυσικούς πόρους είναι το νερό. Παρόλο που τα επιφανειακά νερά (λίμνες, ποτάμια, υγρότοποι) και τα υπόγεια νερά δεν ξεπερνούν το 1% της συνολικής ποσότητας του νερού του πλανήτη, είναι ικανά να συντηρούν τους χερσαίους οργανισμούς, τα οικοσυστήματα, τον άνθρωπο και τις δραστηριότητές του. Ωστόσο, η ποιότητα του νερού αυτού αντιμετωπίζει πολλούς κινδύνους υποβάθμισης. Η ρύπανση από διάφορες πηγές, όπως τα αστικά, τα βιομηχανικά και τα γεωργο-κτηνοτροφικά απόβλητα, συνιστά την μεγαλύτερη απειλή. Όμως και η συνολική διαχείριση του νερού, ιδιαίτερα στις περιοχές με περιορισμένο υδατικό δυναμικό αποκτά κρίσιμο ρόλο. Συχνά οι πρακτικές άντλησης, συγκράτησης και κατανάλωσής του δεν είναι συμβατές με την αειφορική προοπτική για τη διασφάλιση της αναγκαίας ποσότητας και ποιότητας νερού για το μέλλον.
|
|
|
|
Επιλεγμένο Eκπαιδευτικό Πακέτο |
ΘΑΛΑΣΣΑ / ΒΙΟΠΟΙΚΙΛΟΤΗΤΑ: Ταξιδεύοντας με τους ψαράδες

Το εκπαιδευτικό αυτό υλικό αποτελεί μέρος του προγράμματος «Ταξιδεύοντας με τους ψαράδες» της ΜΟm που υλοποιήθηκε την περίοδο 2006-2008 σε δημοτικά σχολεία νησιωτικών περιοχών με μεγάλη αλιευτική παράδοση. Σκοπός της εργασίας είναι οι μαθητές να αναζητήσουν, να συλλέξουν και να καταγράψουν ιστορίες του νησιού τους, που συνδέονται με την αλιεία και το θαλάσσιο περιβάλλον. Το υλικό αποτελείται από τον οδηγό του προγράμματος «Ταξιδεύοντας με τους ψαράδες» που απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς και περιέχει τρόπους καταγραφής και αποθήκευσης των παραμυθιών από τους μαθητές και τον «Οδηγό για την Αλιεία» που απευθύνεται πάλι στους εκπαιδευτικούς και παρέχει επιστημονικές πληροφορίες για την αλιεία. Στις σελίδες του οδηγού θα βρείτε, μεταξύ άλλων, πληροφορίες για: τις αιτίες της κρίσης στον αλιευτικό κλάδο και τρόπους αντιμετώπισής τους, την κατάσταση των ωκεανών, σήμερα, και τις επιπτώσεις που έχουν συγκεκριμένοι τρόποι αλιείας στο θαλάσσιο οικοσύστημα.
|
|
|
|
Ενημέρωση
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|